課程介紹：

  本課程屬于經(jīng)營管理模擬高端課程。背景設(shè)定為一家已經(jīng)營若干年的企業(yè)，學(xué)員組建6家公司，分別擔(dān)任CEO、CFO、CMO、COO、CIO等職位，從先前的管理團(tuán)隊(duì)中接手1家擁有1億元資產(chǎn)，年銷售額達(dá)5000萬的企業(yè)，通過確立明確的戰(zhàn)略定位，優(yōu)化內(nèi)部資源配置，激發(fā)成員潛能，調(diào)整競爭策略，提高企業(yè)核心競爭力與盈利能力，以期戰(zhàn)勝對(duì)手。

課程大綱：
引言      
戰(zhàn)略  競爭  人才  團(tuán)隊(duì)
第一篇章    沙盤推演
沙盤推演規(guī)則
團(tuán)隊(duì)組建
沙盤推演
案例分析
第二篇章    企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)
企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)——利潤/成本/銷售
企業(yè)使命愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)
戰(zhàn)略思維和眼前的困惑
價(jià)值鏈管理
延伸學(xué)習(xí)：戴明的淵博知識(shí)體系
  高德拉特的極限理論
企業(yè)經(jīng)營的基本元素
顧客價(jià)值/合理成本
有效規(guī)模/人性關(guān)懷的盈利

第三篇章    市場戰(zhàn)略與產(chǎn)品定位
營銷的本質(zhì)
產(chǎn)品需求的趨勢(shì)分析
產(chǎn)品銷售價(jià)格與毛利分析
市場開拓與品牌建設(shè)對(duì)經(jīng)營業(yè)績的影響
市場投入效益分析
盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測
營銷鏈管理
腦力激蕩：如何才能拿到大的市場份額？
案例：
《哈佛商業(yè)評(píng)論》—中國最佳商業(yè)案例
《增長的極限》
 微眾銀行的腳步
 改變世界的機(jī)器
 曼哈頓計(jì)劃

第四篇章    運(yùn)營管理與成本控制
什么是“生產(chǎn)”？
項(xiàng)目管理思想
質(zhì)量/成本/時(shí)間
ROA與減少庫存的關(guān)系
從產(chǎn)業(yè)鏈高度看企業(yè)的共贏思想

第五篇章    全面預(yù)算管理
讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表
企業(yè)為什么要融資
財(cái)務(wù)管理在企業(yè)整體運(yùn)營中的地位
全面預(yù)算管理制定流程與內(nèi)容
平衡計(jì)分卡BSC
腦力激蕩——如何理解“預(yù)則立，不預(yù)則廢”的管理思想

第六篇章    團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
感悟：什么是管理
管理思想發(fā)展史解析
領(lǐng)導(dǎo)vs管理
案例：監(jiān)獄疾病和貧困見真心
基于績效的管理
企業(yè)經(jīng)營關(guān)鍵指標(biāo)
跨部門協(xié)作與溝通
組織文化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
案例：西點(diǎn)精神之責(zé)任  榮譽(yù)  組織

第七篇章    課程點(diǎn)評(píng)
學(xué)員自我總結(jié)
綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系
優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異

授課形式：  角色扮演      情景演練      案例研討      講師點(diǎn)評(píng)
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)董事長、總裁、總經(jīng)理、中高層管理人員、企業(yè)后備干部
課程定位：中層管理培訓(xùn)、高層管理培訓(xùn)
學(xué)員人數(shù)：24-48人
培訓(xùn)講師：王吉鋒老師